Tabere în Anglia și în SUA de limba engleză – experiența care schimbă vieți
Descoperă cum o tabără internațională în Anglia sau în Statele Unite îl ajută copilul tău să exerseze engleza. Aceasta îl face mai independent și îl ajută să își construiască un viitor internațional.
O tabără de vară? Nu doar vacanță. O școală de viață.
Ai spune că e „doar o tabără”. Dar pentru sute de copii care au fost la taberele internaționale organizate de Shakespeare School în Anglia și SUA, această experiență a fost un pas important. A fost un pas spre maturitate, independență și încredere în sine.
Timp de 2 săptămâni, într-un campus universitar renumit, participanții experimentează „engleza la ea acasă”. Aceasta se întâmplă nu doar în clasă, ci și în fiecare conversație. De asemenea, se întâmplă în excursii sau în momente petrecute cu colegi din alte țări.
De ce funcționează atât de bine această experiență?
Studiile arată că învățarea unei limbi străine prin imersiune ajută mult. Aceasta înseamnă că limba este vorbită tot timpul. Acest mod de învățare accelerează procesul de 3 până la 5 ori.
Mai mult decât atât, copiii:
– primesc încredere în a vorbi liber în engleză;
– învață să colaboreze cu persoane din alte culturi;
– devin mai flexibili, deschiși și autonomi.
De ce taberele clasice nu mai funcționează?
În 2025, taberele care oferă doar jocuri de grup și drumeții nu mai răspund nevoilor reale ale copiilor și adolescenților. Trăim într-o lume globalizată, unde limba engleză, adaptabilitatea și comunicarea interculturală sunt competențe esențiale.
Mini studiu: Conform unui raport OECD (2023), elevii care participă la programe internaționale își îmbunătățesc abilitățile de comunicare cu 30%. De asemenea, ei își cresc autonomia personală cu 40%.
Ce pierzi dacă nu îți trimiți copilul într-o tabără internațională?
– Ratezi o ocazie unică de învățare accelerată prin expunere directă
– Limitezi progresul în limba engleză la un cadru formal
– Reduci șansele copilului de a-și construi relații internaționale și experiență globală reală
Ce înseamnă o tabără internațională în 2025?
Nu este doar despre „vacanță” – ci despre:
- Autonomie: lecția independenței reale
Într-un mediu nou, departe de părinți, copiii învață să-și gestioneze programul zilnic. Aceasta include ora trezirii și deciziile despre activități sau timp liber. Aleg ce mănâncă, când își pregătesc materialele pentru cursuri, cum își împart timpul între studiu și socializare.
Această responsabilitate le oferă o doză sănătoasă de încredere și îi ajută să devină mai organizați, disciplinați și maturi. Studiile arată că adolescenții care ies din zona de confort pentru scurt timp își dezvoltă abilitățile de autonomie. Aceștia o fac cu 40% mai repede decât colegii lor care rămân în medii controlate (OECD, 2023).
2.Imersivitate în cultura engleză: învățarea naturală, nu impusă
Engleza nu este o „materie” în taberele internaționale – este limbajul prin care se trăiește zi de zi. De la mesele în cantină, până la cursurile de dimineață sau activitățile din campus, fiecare interacțiune este o oportunitate de a exersa, corecta și îmbunătăți fluența. Această imersiune constantă duce la o accelerare a procesului de învățare de 3-5 ori, potrivit cercetărilor din Language Learning and Technology Journal. În plus, copiii scapă de frica de greșeală – și încep să vorbească liber, fără stresul notelor sau al testelor.
3.Diversitate: o lecție de empatie și înțelegere globală
Într-o tabără internațională, colegul de cameră poate fi din Coreea, partenerul de proiect din Italia, iar prietenul de la clubul de debate din Columbia. Această expunere la diversitate culturală creează un cadru în care copiii învață empatia, toleranța și adaptabilitatea – abilități esențiale într-o lume interconectată. Participanții descoperă obiceiuri noi, limbi diferite, moduri de gândire alternative, și învață să colaboreze cu respect, chiar și atunci când opiniile diferă.
4.Leadership: o lecție aplicată, nu teoretică
În taberele internaționale, leadershipul nu este predat – este trăit. Participanții sunt încurajați să își exprime ideile, să argumenteze, să conducă echipe în activități de grup sau să ia inițiativa în proiecte creative.
Activitățile de tip public speaking, debate, critical thinking (gândire critică) și problem-solving (rezolvarea de probleme) dezvoltă gândirea logică, dar și încrederea în sine. Elevii învață să se facă auziți.
Ei învață să negocieze și să medieze opinii diferite. De asemenea, își susțin punctul de vedere. Aceste abilități sunt importante pentru orice carieră viitoare.
Conform unui studiu din revista Language Learning and Technology, elevii care învață limbi străine au mai multe șanse să devină fluenți. Cei care interacționează cu vorbitori nativi au șanse de 2,7 ori mai mari să reușească în 3 ani.
Transformare reală în doar 2 săptămâni. Părerile părinților care și-au trimis copiii în taberele internaționale?
„După tabără, copilul meu vorbea relaxat în engleză și avea încredere să discute cu oricine.”
„Pentru prima dată, fiul meu a vrut să își continue studiile în afară.”
„A învățat cum să se descurce singur, fără să mă sune pentru orice.”
Unde au loc taberele?
Tabara Bloxham School – Oxfordshire, UK, 5 – 18 august 2025 | vârsta: 9 – 17 ani. Mediu clasic britanic, accent pe politețe, formare de rutină academică și socială. Perfectă pentru copii timizi sau aflați la prima ieșire internațională.
Queen Mary University – Londra, UK, 29 iulie – 12 august 2025 | vârsta: 12 – 18 ani. Campus universitar, accent urban și modern, orientare academică, ideală pentru cei care își doresc să studieze în UK.
Fort Lauderdale – Miami, USA, 27 iulie – 9 august 2025 | vârsta: 13 – 18 ani. Experiență culturală americană, engleză conversațională și activități dinamice. Dezvoltă adaptabilitate, încredere și deschidere internațională.
La finalul taberei, fiecare participant primește un certificat de absolvire – o distincție valoroasă în viitorul său academic.
Ce spun participanții din taberele trecute?
„Mi-am învins frica de a vorbi. Acum îmi doresc să studiez în UK.” – Teodora, 16 ani
„Mi-am făcut prieteni din Turcia, Coreea și Italia. Încă vorbim zilnic.” – Luca, 13 ani exista o mama alui Luca
„Mi-am dat seama că pot să mă descurc singură, chiar dacă mama nu era lângă mine.” – Catrinel, 15 ani
Concluzie: Educație care nu încape în manuale
Vacanța în străinătate nu este un moft, ci o investiție reală într-o experiență educațională pentru formarea unui copil independent, comunicativ și pregătit pentru viitor. O astfel de experiență poate fi începutul unui drum educațional global.
Locurile sunt limitate, iar cele mai bune tabere se ocupă rapid. Înscrie-te aici într-una dintre taberele propuse și discută cu un consultant Shakespeare School ca să iei cea mai bună decizie pentru viitorul copilului tău.
