Ce este Spelling Championship?
Spelling Championship este un concurs de ortografiere in limba engleza dedicat cursantilor Shakespeare School din grupele de Juniori 2, Juniori 3 si Juniori 4.
Prin participarea la acest proiect, cursantii nostri au ocazia sa recapituleze vocabularul, sa-si consolideze informatiile noi si sa invete sa scrie corect in limba engleza, inca de mici.
Competitia este asteptata cu emotie, bucurie si nerabdare de cursantii nostri, care incep pregatirea inca din primele sedinte ale anului.
Testele sunt realizate exclusiv de profesorii Shakespeare School, coordonatori ai cursurilor de Juniori 2, 3 si 4.
Printre provocarile pregatite pentru participanti se numara: probe de corectare a greselilor, de completat cu literele lipsa, de aranjat literele in ordinea corecta, de identificat cuvantul in functie de imagine sau de citit pe litere.
Care este scopul concursului?
Principalul scop al concursului este cel educativ:
- ii motiveaza pe cursanti sa isi insuseasca in mod corect ortografierea vocabularului nou
- ii obisnuieste cu atmosfera unei competitii
- ii ajuta sa inteleaga spiritului competitiv in sensul autodepasirii
- ii determina sa fie organizati si sa se pregateasca temeinic pentru orice test, examen sau proba pe care le vor avea de trecut in viitor
Prin participarea la acest concurs juniorii nostri dobandesc o serie de aptitudini care-i vor ajuta in viitor:
- deprind capacitatea de a scrie corect si de a verifica constient posibilele greseli dintr-un text;
- isi imbogatesc considerabil vocabularul, fiind la varsta la care au o capacitate foarte mare de a asimila;
- isi imbunatatesc, de asemenea, capacitatea de a intelege un text;
- deprind propria metoda de studiu si, in timp, devin autonomi in invatare;
- capata incredere in fortele proprii si scapa de teama de a vorbi in public – intrucat ultima runda presupune sa pronunte cu voce tare, in public, anumite cuvinte;
- invata sa-si gestioneze corect emotiile sub presiune si sa gestioneze timpul de rezolvare a exercitiilor.
Cum se desfasoara concursul?
La acest concurs participa gratuit totii cursantii grupelor de Juniori 2, Juniori 3 si Juniori 4 inscrisi la Shakespeare School.
Concursul include doua runde:
Pentru Runda 1, pregatirea in cadrul grupelor are loc pe parcursul a 8 saptamani, in perioada 14 ianuarie – 15 martie 2019
Runda I (18- 22 Martie 2019)
Prima runda are loc la nivel de sediu si de grupa. Se aleg primele trei punctaje ale fiecarui nivel, din fiecare sediu: Juniori 2, Juniori 3, Juniori 4.
- Junior 2 – minimum 35 puncte
- Junior 3 – minimum 45 puncte
- Junior 4 – minimum 40 de puncte
In intervalul 25-29 Martie 2019 sunt anuntate rezultatele, iar castigatorii vor promova in urmatoarea runda, care stabileste castigatorii fiecarui nivel.
Urmeaza 4 saptamani de pregatire individuala pentru Runda 2, in intervalul 1 aprilie – 10 mai 2019.
Runda II (14 – 16 Mai 2019)
Participa la aceasta runda primele 3 punctaje pentru fiecare nivel (Juniori 2, Juniori 3, Juniori 4), de la fiecare sediu.
Dintre acestia, se vor alege cate 3 castigatori (premiile I, II si III) pentru fiecare nivel in parte.
Runda a II-a se desfasoara in paralel in toate cele patru sedii – Ferdinand, Mosilor, Victoriei si Brancoveanu – incepand cu ora 12:00, dupa cum urmeaza:
- Juniori 2 – marti, 14 mai 2019
- Juniori 3 – miercuri, 15 mai 2019
- Juniori 4 – joi, 16 mai 2019
Toti finalistii (calificati in runda a 2 a) vor fi invitati la Festivitatea de premiere in aplauzele parintilor si ale profesorilor Shakespeare School.
Ceremonia in cadrul careia vom anunta si premia castigatorii va avea loc pe data de 26 mai la Gradina Verona (langa Carturesti – str. Pictor Arthur Verona 13-15).
Premii
Se vor acorda premii pentru locurile I, II si III care vor consta in:
- Curs de vara gratuit la Shakespeare School pentru Locul 1
- Curs de vara la Shakespeare School cu o reducere de 50%, pentru Locul II, sau 25% pentru Locul III
- Carti in limba engleza
Se vor acorda de asemenea premii speciale tuturor finalistilor, care vor primi o carte in limba engleza si un certificat de participare.